Onze groepen

Op De Duinpieper zitten leerlingen met verschillende mogelijkheden samen in één groep. Zo leren zij van en met elkaar. In totaal hebben wij ongeveer 95 leerlingen, verdeeld over acht groepen.

We werken met een instroomgroep, een vervolggroep waarin er gewerkt
wordt aan kleutervaardigheden en de beginselen van groep 3, een middenbouw groep en twee bovenbouw groepen. Daarnaast hebben wij drie speciale groepen die wij extra ondersteuning bieden.

Onze groepen hebben een kleur als groepsnaam. In de onderbouw zijn dat groep Geel en groep Blauw, in de middenbouw is dat groep Rood. De twee bovenbouwgroepen zijn groep Groen en groep Oranje. Onze speciale groepen zijn groep Mint, Paars en Lila. Groep Paars en Lila noemen wij ook wel onze krachtgroepen.

Bij de indeling van de groepen houden we rekening met verschillende zaken. We kijken onder andere naar:

1. de uitstroombestemming in combinatie met de
   ondersteuningsbehoefte;
2. het aantal niveaus per groep: maximaal drie;
3. leeftijd; zoveel mogelijk dezelfde leeftijd bij elkaar;
4. sociaal-emotionele ontwikkeling;
5. zelfredzaamheid, waaronder zindelijkheid.

Groep Mint

Onze onderwijs-zorggroep Mint biedt een combinatie van onderwijs en zorg. We zijn er trots op dat we dit kunnen bieden binnen De Duinpieper! De groepsleerkracht werkt samen met pedagogisch begeleiders vanuit Raamwerk. Deze groep biedt naast de schoolse activiteiten ook dagactiviteiten die gericht zijn op de ontwikkeling van een kind. De groep heeft maximaal negen leerlingen in de leeftijd van 4 tot 8 jaar. Leerlingen die in aanmerking komen, kunnen nog niet naar een ‘reguliere’ speciaal onderwijsgroep. Zij hebben bepaalde vaardigheden of competenties nog niet voldoende ontwikkeld om zich hier staande te houden. We willen deze leerlingen tóch de kans bieden om in een kleinere setting onderwijs te krijgen. We streven ernaar dat leerlingen doorstromen naar een reguliere groep binnen het onderwijs.

Groep Paars

In deze (kracht)groep zitten leerlingen van 6 tot en met 9 jaar die praktisch gericht leren, om straks naar een dagbesteding te kunnen. Zij hebben een intensieve ondersteuning nodig op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling, ‘praktische en sociale redzaamheid’ en ‘leren en ontwikkelen’. Zij leren vooral door te doen, ervaren en veelvuldig herhalen. In deze groep staat structuur voorop, duidelijkheid en voorspelbaarheid zijn voor deze leerlingen erg belangrijk.

Groep Lila

Deze (kracht)groep is bedoeld voor leerlingen met een grote structuurbehoefte. De groep heeft maximaal elf leerlingen van 8 tot en met 12 jaar. De leerlingen hebben, naast een verstandelijke beperking, bijkomende problematiek, waardoor zij belemmerd worden in hun ontwikkeling. Zij hebben een (zeer) intensieve ondersteuningsbehoefte voor hun sociaal-emotionele ontwikkeling en communicatie. In deze groep werken naast de leerkracht en onderwijsassistent soms ook individuele leerlingbegeleiders. Daarnaast is er extra ondersteuning van de orthopedagoog en intern begeleider.